Der Lehrerberuf ist ein Beruf mit zunehmend hoher Verantwortung im gesellschaftlichen und sozialen Bereich und einer wachsenden bürokratischen Verpflichtung. Sie müssen die Vorgaben des Rahmenlehrplanes schaffen, trotz hoher Komplexität und Unberechenbarkeit des Schulalltags. Sie möchten sich selbst und Ihren Schüler*Innen gerecht werden, trotz Heterogenität der Schülerschaft.

Darüber hinaus ist der Lehrerberuf durch seine Vielzahl an verschiedensten sozialen Kontakten gekennzeichnet. Diese Begegnungen werden dabei von ihrem Körper ununterbrochen (unbewusst) bewertet und aktivieren je nach Qualität der Begegnung Stress- und Alarmsysteme im Körper.

Im Laufe eines Schultages haben Lehrkräfte Dutzende, gar hunderte Kontakte. In Kombination mit den administrativen Belastungen kommen Sie damit tagtäglich auf eine Vielzahl an emotionalen Stresssituationen. Die Summe dieser Situationen kann sich dann belastend auf ihre eigene Gesundheit auswirken.

Wie Lehrkräfte ihre eigenen Gefühle und die ihrer Lernenden wahrnehmen und damit umgehen, ist für den Lernerfolg und Schulerfolg von zentraler Bedeutung. Nach dem Motto: Emotionen machen Schule. Da sich die psychische Stabilität und Gesundheit der Lehrkräfte direkt auf die Unterrichtsqualität und damit auf den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler auswirkt, sind emotionale und soziale Kompetenzen der herausragende Faktor im Lehrerberuf.

Meine Fortbildungen setzen aus diesem Grund bewusst bei Ihnen als Lehrerin und Lehrer an, um Ihre vorhandenen Ressourcen und Kompetenzen zu stärken.